Estamos cerrando el año

INFORMACIÓN GENERAL

       
         BIENVENIDOS ESTIMADOS ESTUDIANTES. AL SEMESTRE 2014-I

 Estimados Estudiantes:

Reciban un cordial saludo en el inicio de este nuevo semestre 2013– II Mis mejores deseos que sea fructífero y exitoso. Al final del mismo habrás subido un peldaño en tu formación personal y profesional, por ello debes hacerlo de forma honesta, íntegra y armoniosa.

A continuación te señalo una serie de recomendaciones, éstas las puedes haber oído antes, pero la idea es que te apropies de ellas para que te acompañen a lo largo de tu camino de estudiante:

1. La UNA es un sistema de estudios a distancia, donde cada uno lo hace a su ritmo, por ello debes planificarlo y estar claro en cual es tu mejor forma o manera de estudiar para aprender.
2. Al tener tu calendario de pruebas, planifica tu tiempo de estudio para cada una de las materias inscritas.
3. Es fundamental para dar inicio a al estudio disponer de:

a) Plan de Curso de cada asignatura

     b) Texto(s) (UNA o externo) a utilizar

     Estos elementos son indispensables para el logro exitoso del estudio.

4.       Al iniciar el estudio debes tener claro la ubicación, en el

            material, del contenido de cada uno de los objetivos.

5.       Para obtener mejores resultados utiliza herramientas como: lectura global del material, subrayado de las ideas principales, uso del diccionario, prepara resúmenes, gráficos, mapas mentales o conceptuales o de aprendizaje, elabora conclusiones.

6.       Efectúa autoevaluaciones, repasa.

7.       Cuando sea necesario consulta a tu asesor.

Recuerda que el nivel aprobatorio es el 60% de los objetivos de la asignatura, si el % es un número decimal “siempre” se aproxima al inmediato superior. Pero busca siempre el  100% de logro

Para comentarios enviar correo a:  mctorrese@gmail.com 

Recuerden que el Horario de Atención es Martes, Míercoles y Víernes de 2,30 pm a 7,30 pm
                                                                Sábado de 8,00 am a 2,oo pm
                                                                Los días jueves son para investigación y trabajos 
                                                                administrativos

Para disponer de los planes de curso: 

http://www.ciberesquina.una.edu.ve/ 
 

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA                                            PLAN DE ACTIVIDADES

CENTRO LOCAL CARABOBO

ÁREA: ADMINISTRACIÓN Y CONTADURÍA

ASESOR: María C. Rodríguez de Torres

                                                                       LAPSO: 2014- I

COD. ASIGNATURA	ACTIVIDAD	FECHA	HORA	OBSERVACIONES
601 Introducción a la Adm.	Asesoría Grupal	02/05/14 14/05/14 11/06/14	5,30 pm
602 Teoría de la Org.	Asesoría Grupal	07/05/14 04/06/14	5,30 pm
613 Inv. Administrativa	Asesoría Grupal	21/05/14 04/06/14 09/07/14	5,30 pm
672 Inv. De Mercado	Asesoría Grupal	17/05/14 28/05/14	5,30 pm
697- 699 Pasantía	Asesorías grupales	1° 12/04/14 2° 26/04/14    3°  ………	9,00 am	Las siguientes reuniones se cuadraran con  el grupo

* Las asignaturas: 603 - 605 – 606 –607- 608 – 614 – 671 – 681      atendidas en asesorías individuales a solicitud del estudiante en el horario del asesor

*Recuerden que es esencial en cada asignatura disponer del Plan de Curso y del Texto correspondiente

Blog: unacadministracion@gmail.com

Resumen normas UPEL

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

AREA ADMINISTRACIÓN Y CONTADURÍA

CENTRO LOCAL CARABOBO

ASESOR: MARÍA C. RODRÍGUEZ

Resumen de las Normas UPEL a utilizar en la presentación de los  trabajos de investigación (Adaptación del Manual de las Normas UPEL 2011)

REDACCION Y ESTILO	Formal, ajustado a las normas de redacción y ortografía Uso de tercera persona Evitar uso de abreviaturas Cuando sea necesario utilizar siglas, primero se escribe el nombre completo, luego las siglas en paréntesis. Los párrafos no deben exceder de 10 a12 líneas Para dar mayor fluidez y personalizar la escritura utilizar conectivos (anexo) Siempre que se utilice una información se debe hacer referencia al autor. Colocar:      Apellido(s), Nombre(s)(año).      La forma de indicarlo debe ser coherente a lo largo del trabajo
TRANSCRIPCCIÓN	Usar papel bond, carta, blanco Letra N°12, Arial o Courier o Times New Roman El texto se escribe a espacio y medio. No se deja espacio entre los párrafos del texto. El Resumen, Introducción, los diferentes Capítulos,  las referencias bibliográficas, los anexos comenzaran en página nueva Cuándo en un párrafo se enumeren varios elementos: Si es un párrafo se usan letras en paréntesis (a), (b),… Si es párrafos separados números: 1.     2.
MÁRGENES	Lado superior, izquierdo y derecho: tres (3) cm Lado izquierdo: cuatro (4) cm Página de inicio de cada capítulo margen superior : cinco ( 5 )cm Sangría al inicio de cada párrafo cinco (5) espacios en el margen izquierdo
PAGINACIÓN	Las páginas preliminares contando la portada, a la cual no se le coloca número, se enumeran en romanos en minúscula A partir de la introducción, la cual se cuenta pero no se le coloca número, van en números arábigos. Centrados en la parte inferior
CUADROS Y TABLAS	Deben ser incorporados en el texto, cuando sea posible entre párrafos, si son  grandes en la próxima página pero inmediatamente después Antes y después de los cuadros y gráficos se usa un espacio triple Cada tipo se enumera en forma consecutiva: Cuadro (Tabla)  N° 1, va en la parte superior izquierda Gráfico (Figura) N° 1, va en la parte  inferior izquierda La identificación, N°, título, fuente va en negrita                                                 Cuadro N°1                                                 Titulo                                                 Fuente                                                  "CUADRO"           "GRAFICO" Grafico N°1 Titulo Fuente
TIEMPOS VERBALES	El resumen se redacta en pasado La introducción, el problema y el marco teórico se redactan en presente, pues son los elementos válidos para el momento y mantienen su vigencia en el tiempo El marco metodológico y los resultados se presentan en pasado. Ya se realizó
CITAS Y REFERENCIAS	·         Citas cortas , menos de 40 palabras, se incorporan en el texto entre comillas, se debe indicar en número de la página de donde se extrae la cita ·         Si la cita es de 40 palabras o mas palabras va en bloque. El bloque va en sangría de cinco espacios por ambos lados, a interlineado sencillo, entre comillas y separado del párrafo anterior y posterior por dos espacios.
TÍTULOS Y SUBTÍTULOS	CAPITULO I (Título centrado, en mayúscula, negrita, letra normal) Subtítulo de Primer Nivel (Mayúsculas y Minúsculas, centrado, negritas, letra normal) Subtítulo de Segundo Nivel (Mayúsculas y Minúsculas, cursiva, centrado, negrita) Subtítulo de Tercer Nivel (Mayúsculas y Minúsculas, cursiva, negrita, al margen Izquierdo)      Subtítulo de cuarto nivel (Minúscula cursiva, con sangría a cinco espacios, negrita. Terminado con punto y aparte) La letra cursiva puede ser sustituida por subrayado, pero a lo largo de todo el trabajo

                                                                                                                 MCRT

PASANTÍAS (cod 697-699-696)

PASANTÍA

OBJETIVO:

Integrar el conjunto de conocimientos adquiridos en el transcurso de la Carrera Profesional, con el propósito de demostrar que el estudiante esta capacitado para dar soluciones pertinentes  a una situación determinada de tipo organizacional funcional  que pueda estar presente en instituciones públicas o privadas, a través del desarrollo de un Proyecto Factible que se traduzca en propuestas concretas, las cuales, coadyuven a la eficacia y eficiencia de la institución u organización. (Plan de Curso)

Para su logro debes realizar:

1. Inscribir la asignatura (Ficha de Inscripción)
2. Disponer del centro de Pasantía
3. Tramitar el permiso para realizarla (Formato UNA – Empresa)
4. Solicitar en la Institución el Tutor Empresarial, cuyo perfil sea compatible con las actividades del pasante. Elaborar Formato “Aceptación del Tutor Empresarial”.
5. Anexar al Formato anterior copia del título del tutor, copia de la cédula de identidad y copia del carnet del colegio.
6. Disponer del tiempo requerido en la organización para realizar la     investigación. Recuerde que la pasantía tiene un valor de 10 UC, una duración mínima en la institución de 240 horas (8 hs diarias serían 6 semanas, sin embargo esto se cuadrara entre tutor, asesor, empresa y pasante). El pasante debe clarificar en la empresa el tiempo a ser utilizado para la realización de la pasantía (horario).

Una vez efectuado los aspectos anteriores, se debe tener en cuenta que el trabajo de pasantía dará como resultado un trabajo de investigación bajo la modalidad de un Proyecto Factible señala la UPEL (1990) que dicho proyecy. Para dar inicio a este trabajo debes:

1. Recuerda lo visto en Metodología de la Investigación. Utiliza bibliografía referente al tema  por ejemplo autores como: Universidad Nacional Abierta en sus diferentes textos Investigación I,  Investigación II, Metodología de la investigación, Tamayo y Tamayo, Sabino, Arias, Sierra Bravo,  Méndez Carlos, Hernández Sampieri,  entre otros.
2. La redacción, estilo, ortografía son fundamentales para la presentación escrita. Estar atentos a las normas dictadas por la Universidad Pedagógica Libertador (UPEL) y las normas APA para la presentación del texto.
3. Al escribir debes hacerlo en tercera persona y el trabajo final debe estar escrito en pasado o presente. Igualmente utiliza los conectivos para que la exposición sea más fluida.

MATERIAL DE APOYO PARA LAS PASANTÍAS DE ADMINISTRACIÓN Y CONTADURÍA UNA

Profesora María C. Rodríguez de T.

Para el Trabajo Final de la Pasantía se pide un Proyecto Factible, por ello se exponen a continuación una serie de aspectos a ser considerados para su desarrollo

PROYECTO FACTIBLE

Según el Manual de la UPEL (1990) el Proyecto Factible:

“Consiste en la elaboración de una propuesta correspondiente a un modelo operativo viable o de una solución factible a un problema de tipo práctico, para satisfacer necesidades de una institución o grupo social”

Fases para su elaboración :

1º Fase: Detección de necesidades: Corresponde a la evaluación diagnóstica a través de una investigación de campo la aplicación de un análisis a través de una auditoria administrativa en la Empresa en estudio.

2º Fase Estructuración de la Propuesta: el resultado del diagnóstico conduce al planteamiento del problema hasta elaborar la propuesta de solución. Esto corresponde al cuerpo el trabajo.

3º Fase Evaluación de la Factibilidad la cual se enmarca en la factibilidad económica, política, social y técnica. Esto se puede lograr a través de un estudio piloto o del juicio de expertos.

4° Fase Desarrollo de la Propuesta

El desarrollo de estas fases se conjuga en la presentación del trabajo final o informe de investigación de  la siguiente forma:

1º  Fase   ------  Diagnóstico de la Organización           --------- Capítulo I

2º  Fase  --------  Conformación de los elementos de la investigación    Capítulo

                            Que conducen a la Propuesta                                       II al VI

3º Fase-----------Evaluación de la Factibilidad               ----------Capítulo VII

4° Fase ---------- Desarrollo de la Propuesta                 -----------Capítulo VIII

5° Fase ---------- Bibliografía y anexos  (este aspecto se va desarrollando a lo largo

                           De todo el trabajo.

Para la presentación del trabajo final se deben  tener presente los aspectos formales de la escritura, ortografía y redacción, así como  las normas dictadas por la UPEL o las normas APA establecidas para este tipo de trabajopara este tipo de trabajo

A continuación se explican cada una de las Fases, considerando a la vez cada uno de los capítulos:

1º Fase: Esta fase corresponde al conocimiento de la Empresa, basado fundamentalmente en el Diagnóstico, el cual es el estudio que permite detectar debilidades en ella  y analizar posibles soluciones para corregirla. Por ello se debe indagar a través de la observación, de entrevistas y cuestionarios las diferentes situaciones que se presentan en la organización.

CAPITULO I  Diagnóstico de la Organización

1. Caracterización de la Organización: identificar:

-Razón Social, situación legal, tipo de empresa, posición en el sector

-Objetivo, misión y visión de la organización (Material anexo para orientar la definición de estos elemento)

-Reseña histórica

-Principales clientes, proveedores y entes reguladores

2. Descripción y Análisis de la estructura organizacional:

Descripción de la Organización:

-Presentar el Organigrama y especificar los niveles Jerárquicos y áreas funcionales presentes en la Organización

Análisis de la organización:

(Se sugiere como soporte para esta parte el texto  UNA de Investigación Administrativa, ver páginas 153, 154, 155)

(Para el desarrollo de esta parte aplicar la observación directa, entrevistas y  cuestionarios)

3. Con los insumos obtenidos presentar

Debilidades y Fortalezas detectadas

Síntomas y Causas

Conclusiones y Recomendaciones

(De los resultados de los puntos 3, 4 y 5 podrás  seleccionar el problema objeto de la investigación)

CAPITULO II

EL PROBLEMA

Planteamiento del Problema

El planteamiento consiste en ubicar dentro de un contexto determinado del conocimiento, el tema que se quiere desarrollar, es decir la descripción del marco de referencia donde se ubicará el problema, con la indicación de su importancia y justificación.

El desarrollo del planteamiento debe ir de lo general a lo particular y debe estar sustentado, para lo cual deben utilizarse referencias como: artículos de revistas científicas, artículos de prensa, informes técnicos o emitidos por organismos validados, datos estadísticos de informes o censos, opinión de expertos, artículos de internet con soporte, entre otros. Al señalar la referencia en el texto debe colocarse: fuente de donde se extrae la información, autor  y año

En general, dentro del proceso de la investigación el planteamiento cumple las siguientes funciones:

·          Relacionar el problema dentro del contexto general ,del área del conocimiento abordado, hasta   lo específico

·           Presentar datos que apoyen el proceso investigativo

·          Señalar la importancia de la investigación dentro del área de estudio

·          Justificar la necesidad de realizar la investigación.

Previo al planteamiento debe efectuarse un diagnóstico de la situación actual para ello deben identificarse los hechos, estos corresponden a los síntomas (variables dependientes) y buscar las situaciones que lo producen estas son las causas (variables independientes). El resultado de este análisis conduce al planteamiento, mediante la descripción y explicación de la situación problemática. Luego se debe delimitar para Méndez (1998) esta delimitación es en términos de espacio, tiempo y universo

Formulación del Problema

Una vez planteado y delimitado el problema se debe expresar de manera clara, específica y precisa, por ello se debe considerar lo siguiente:

·          El problema debe  ser concreto

·          Se deben eliminar juicios de valor

·          El problema planteado debe tener la posibilidad de observación, experimentación y verificación con la realidad del estudio

·          Su elaboración no debe tener respuestas inmediatas, no puede llevar a un si o un no

Objetivos

Los objetivos permiten dejar claro el alcance del trabajo, lo que se quiere lograr, las metas. Se establece el Objetivo General y luego los Objetivos Específicos.

El Objetivo General expresa, a través de un verbo en infinitivo, el fin o la meta que se busca alcanzar a través  de la investigación.

Objetivos Específicos: corresponde a logros parciales que permiten alcanzar Objetivo General y se plantean igualmente utilizando verbos en infinitivo, pero en  términos más operativos.

Para seleccionar los verbos se puede utilizar los que conforman la tabla de la Taxonomía de Bloom, teniendo en cuenta que deben conducir a la obtención de conocimiento y debe aludir al tipo de investigación (exploratoria, descriptiva, analítica,…..).Los verbos deben conducir a un logro y no a una actividad. (Se anexa Tabla de Taxonomía de Bloom

Es importante señalar que debe existir una correspondencia entre el Título del trabajo, la formulación del problema y el Objetivo general.

Justificación da la Investigación

En esta parte se debe señalar por que el trabajo es importante que se realice, que beneficios brinda a nivel social, institucional o de la comunidad. Así mismo debe brindar aporte en conocimientos teóricos o prácticos en el área determinada donde se desarrolla.